题目：Mathematica 在教学及研究领域的应用

报告人：彭敏轩、陈向群

时间：2013年6月7日（星期五）9:30 - 11:30

地点：中国科学院信息工程研究所3号楼（B2座）3224室

摘要：

该讲座将提供 Mathematica 新功能的一个概述，使教育工作者更容易将 Mathematica融入高等教育课堂和科研领域中。无论您是否已使用 Mathematica 多年，还是没有任何技术计算经验，您将看到很多可以直接用于教学的 Mathematica 的范例。所有的参加者都可以获得讲座的材料和其它运用 Mathematica 于教学的资源。

讲座专题包括：

•编辑文本，制作测验试题，准备演讲文稿

•利用自由格式输入，以日常英文输入计算内容

•智能化输入相关提示界面，利用Wolfram|Alpha 数据库，根据用户的输入内容和应用领域提示Mathematica 的相关函数和功能

•用 Mathematica 创建模型，研究各种课堂概念

•访问在数学、物理、化学、生物、经济学、工程、音乐和其他专业领域中使用的教学模型

•利用可视化工具和经过标注的图形

•体验 Mathematica 在化学、粒子、国家城市、金融工具、天体对象等领域的集成数据源

•应用并且集成跨学科跨专业的数据源

•使用 Mathematica 的内置参考资料中心

•探索为教育工作者和科研工作者提供的丰富资源

报告人简介：

彭敏轩：于2008年加入 Wolfram Research。作为一名内核开发人员，他的团队负责数据、信息和科学可视化的开发。在加入 Wolfram Research 之前，他在宾夕法尼亚州立大学攻读电气工程硕士学位，主要研究领域是信号处理。自从加入本公司之后，他对数据科学，尤其是可视化和分析领域产生了浓厚的兴趣。从2011年起，敏轩曾多次在 Mathematica 技术大会上就可视化的应用及其框架作专题讲座。

陈向群：Wolfram Research 国际商务发展部的一名资深员工。她与世界各地学术界、工业界和政府部门的用户合作，推动用户对 Wolfram 技术的了解，并提供相关技术培训。她积极参与教育工作者资源的开发，与 Wolfram Education Group 合作举办讲座，倡导将技术融入教学和研究。在加入 Wolfram Research 之前，她曾在安徽省对外经济贸易委员会、交通银行上海浦东分行及交通银行总行工作多年。